ACTIVIDAD GRUPOS DE SEIS (6)

Consultar el siguiente enlace:

https://es.scribd.com/doc/44908114/Rius-Filosofia-Para-Principiantes

Leer hasta la página 15, seleccionar 15 palabras con los respectivos enunciados que las definan y elaborar un crucigrama teniendo en cuenta el siguiente enlace:


https://www.educima.com/crosswordgenerator/spa/

LA REALIDAD

A continuación encontrarás la siguiente actividad para resolver

Consultar el siguiente enlace http://conceptodefinicion.de/realidad/ responde:

1¿ Qué es la REALIDAD y a qué se refiere?                            2. ¿Cómo podemos percibir la realidad?
3. ¿Con qué se conjuga y se interpreta la REALIDAD?
4. Completa la siguiente expresión : 
 La realidad es una característica de cualquier _________________________________, pero también es _______________________________________________________, lo autentico y lo natural, lo creado y lo destruido.

LOGROS E INDICADORES

FILOSOFÍA GRADO SÉPTIMO PROGRAMACIÓN  PERIODO ACADÉMICO  No. 3 Profesor: Gustavo Lezama LOGRO: Comprende e interpreta el ámbito específico del saber filosófico.  CONTENIDOS CUESTIONES FILOSÓFICAS ·       La realidad ·       Nociones filosóficas ·       Periodos de la filosofía CRITERIOS DE EVALUACIÓN DESCRIPTORES DE LOGRO: ·       Diferencia y caracteriza algunos conceptos pertinentes para la reflexión filosófica. ·       Expresa su pensamiento personal en forma libre y espontánea como resultado de una reflexión autónoma y argumentada. ·       Investiga sobre el contexto histórico y socio cultural en que se desarrolló el pensamiento filosófico. ·       Presentación personal uso y cuidado de sus útiles y bienes del Colegio. ·       Utilización del tiempo libre, preservación de los salones de clase y áreas de recreación. ·       Desarrolla pruebas y trabajos al final de cada periodo. ·       Puntualidad, interés, participación en clase y en el desarrollo de las actividades programadas. ·       Respeto a sus compañeros, profesores y disciplina en las distintas actividades académicas. ·       Organiza y cumple con el trabajo asignado de acuerdo con los requerimientos académicos y disciplinarios de la asignatura. BREVE SÍNTESIS DE LO QUE LA FILOSOFÍA HA DICHO DEL MUNDO El concepto de mundo ha ido cambiando en la misma medida en que fue cambiando la ciencia y fue cambiando el concepto de ser humano y de Dios. También la visión filosófica del mundo ha tenido tres grandes etapas; veamos cada una: PRIMERA ETAPA PITÁGORAS: Fue el primero en denominar Cosmos a la totalidad de las cosas existentes; y entendieron el mundo como un orden explicable por las  matemáticas. PLATÓN: Pensó al mundo como un gigantesco animal constituido por un cuerpo cósmico y un alma cósmica. El mundo sería un animal. ARISTÓTELES: Vio el mundo como un gigantesco ser compuesto de materia y de forma; la materia serían los cuerpos sublunares y la forma sería el cielo incorruptible e inmutable. Esta visión de ARISTÓTELES perduró hasta el siglo XV. SEGUNDA ETAPA Explicación matemática del mundo. GALILEO Y NEWTON: Vieron al mundo fundamentado en una estructura matemática. LAPLACE: Describió al mundo como una gigantesca máquina que funcionaría por leyes matemáticas. Esta es la llamada teoría mecanicista. TERCERA ETAPA Explicación física del universo Corresponde a los comienzos del siglo XX y es debida al perfeccionamiento de telescopios y el avance de la física y de la matemática. Teniendo los conceptos abordados responder en el cuaderno: 1.  Escribe el significado de las palabras subrayadas 2.   ¿Es el universo infinito? ¿Está en expansión continua? Justifica tu respuesta 3. ¿Cuál es el origen del universo? 4.   ¿Qué significa la palabra cosmología? 5.  ¿En qué se diferencia la astrología de la astronomía? 6.   ¿Qué es la Sonda Espacial Juno? 7.  ¿De dónde proviene su nombre? 8.   ¿Cuál es su misión? 9. ¿Hasta la actualidad qué ha logrado captar la Sonda Espacial Juno? 10.  ¿Por qué es importante para la humanidad la misión de esta sonda espacial?